Tipos de evaluación educativa y sus finalidades

Existen diferentes tipos de evaluación dependiendo de algunos criterios.

Evaluaciones según su propósito.

Ø Evaluación de desempeño: medir habilidades o competencias generales sin necesidades que la evaluación está alineada con un proceso o material específico.

Ø evaluación de desempeño: saber si los objetivos planteados en el curso se lograron o no.

Ø Evaluacion de diagnóstico: descubrir las fortalezas o limitaciones de los estudiantes en un área específica.

Ø Evaluacion de aptitud: predecir o medir la habilidad potencial de un estudiante para aprender algo.

Ø Evaluaciones de clasificación: valorar los niveles de dominio que tienen los estudiantes para poder clasificarlos en un curso o clase apropiada o determinar si el estudiante ha alcanzado un nivel determinado.

Evaluaciones según como se interpretan los resultados.

Ø Evaluacion con base en criterios: evaluar el desempeño de un estudiante con base en un criterio específico predeterminado.

Ø Evaluaciones con base en normas: usar los resultados para ordenar a los individuos con base en la norma o con base en ellos mismos.

                                            

Evaluaciones según la forma de calificar.

Ø Evaluaciones subjetivas: emitir juicios.

Ø Evaluaciones objetivas: verificar si las respuestas de los estudiantes coinciden con la respuesta esperada.

Evaluacion según como se evalúan los contenidos.

Ø Evaluaciones directas: medir las habilidades directamente, evaluar la habilidad de escritura.

Ø Evaluaciones indirectas. Medir una habilidad indirectamente pidiéndole al estudiante que ejecute otra habilidad.

Ø Evaluaciones discretas: medir únicamente una habilidad a la vez, el estudiante solamente tiene que utilizar una habilidad para completar una actividad.

Ø Evaluaciones integradas: medir varias habilidades simultáneamente.

Evaluaciones según como se da la retroalimentación.

Ø Evaluacion formativa: realizar recolecciones de información sobre las fortalezas y limitaciones de los estudiantes, usada por el profesor para planear sus cursos y para retroalimentar a los estudiantes.

Ø Evaluacion sumativa: darle información a los estudiantes para que conozcan que tanto aprendieron o si alcanzaron los logros que se establecieron al inicio del curso o programa.

Pequeño vídeo de tipos de evaluación